S_Lopatnikov

Премия Шамполиона тому, кто расшифрует...

Нижеследующее зашифрованное сообщение содержит окончательное предсказание будущего Нострадамусом:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0  1 2 3 4 5 6 7 8 9 0  1 2 3 4 5 6 7 8 9 0  1 2 3 4 5 6 7 8 9 0.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 0  1 2 3 4 5 6 7 8 9 0  1 2 3 4 5 6 7 8 9 0, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 0  1 2 3 4 5 6 7 8 9 0  0 9 8 7 6 5 4 3 2 1.
S_Lopatnikov

Вот странно, все-таки

У меня какой-то не модный вкус в поэзии, да и вообще.
Вот скажем, был такой чудовищно модный поэт: Наум Коржавин-диссидент.

Помню, это был год, думаю, 1965, он выступал на Биофаке МГУ Весь продвинутый интеллигентский бомонд собрался его слушать. Зал выл от восторга. А я тихо фигел - настолько корявыми и стилистически бездарными казались мне его - сегодня я бы сказал - "вирши"...

Особено, народ восторгался его стихотворением:

Меня, как видно, Бог не звал
И вкусом не снабдил утонченным.
Я с детства полюбил овал,
За то, что он такой законченный.
Я рос и слушал сказки мамы
И ничего не рисовал,
Когда вставал ко мне углами
Мир, не похожий на овал.
Но все углы, и все печали,
И всех противоречий вал
Я тем больнее ощущаю,
Что с детства полюбил овал.


Это стихотворение, очевидно, "бросало вызов" революционному духу стихотворения Павла Когана "Гроза":

Косым, стремительным углом
И ветром, режущим глаза,
Переломившейся ветлой
На землю падала гроза.
И, громом возвестив весну,
Она звенела по траве,
С размаху вышибая дверь
В стремительность и крутизну.
И вниз. К обрыву. Под уклон.
К воде. К беседке из надежд,
Где столько вымокло одежд,
Надежд и песен утекло.
Далеко, может быть, в края,
Где девушка живет моя.
Но, сосен мирные ряды
Высокой силой раскачав,
Вдруг задохнулась и в кусты
Упала выводком галчат.
И люди вышли из квартир,
Устало высохла трава.
И снова тишь.
И снова мир.
Как равнодушье, как овал.
Я с детства не любил овал!
Я с детства угол рисовал!


Вот против этого революционного и беспокойного:

"И снова тишь.
И снова мир.
Как равнодушье, как овал.
Я с детства не любил овал!
Я с детства угол рисовал!


Вот против этого, не менее знаменитого, чем Бригантина и "Я с детства не любил овал, я с детства угол рисовал" и несколько "троцкистского", когановского:

Но мы еще дойдем до Ганга,
Но мы еще умрем в боях,
Чтоб от Японии до Англии
Сияла Родина моя.


и восстал "мамкин поэт Коржавин" своей нудятиной.

Коржавинское мещанское: "Я с детства полюбил овал//За то, что он такой законченный" -это собственно сокращение от: "Да пошли вы на х.. со всеми своими революционными грозами и миром, не похожим на овал, который вставал ко мне углами, а об углы и пораниться, ой-вей, недолго"...

Даже на слух тогда мне его произведения казались не только глубоко мещанскими, но просто крайне убогими с чисто литературной точки зрения. Плохие рифмы. "Мамы-углами"... Почему-то рифма "уто'нченным-законченным", хотя в слове "уточенный" вообще нет букы "е". Это всего лишь упрощЁнная запись "Ё": "утончённый"... Но тогда же рифма исчезает... И.т.д. Стихи его казали вообще какими-то ходульныыми, вымученныму - как у безголосого певца, получившего по случаю консерваторское образование.

Вот, если говорить о той эпохе, скажем, Вознесенский... - Да, Возесенский - поэт. При всем его выпендреже, талант не спрячешь. Джазист от поэзии. И Твардовский поэт. И Ахмадуллина - поэт:

Опять в природе перемена,
окраска зелени груба,
и высится высокомерно
фигура белого гриба.


Ну вот как объяснить, почему это хорошо, а вот это:

Есть в мире у меня свое:
Дела, успехи и напасти.
Мне лишь тебя недостает
Для полного людского счастья.


Херня...

Другой пример - Бродский. Единственная его заслуга, что он засрал русскую поэзию  больше, чем полностью.

Нет, в отличие от Коржавина, у Бродского есть несколько неоспориммо приличных стихотворений. Не Пушкин, конечно, не Блок. Но и не Коржавин, и не Асадов - два конца одной палки...

Но в какой-то момент, очень рано, Бродский сделал ставку на Запад и разменял способности на гешефт. И с этого момента стал писать не стихи, а идеологически выдержанные (с западной точки зрения) подстрочни для удобства перевода на английский язык. Бизнес оказался прибыльным, а гешефт впечатляющим... Но решив свои задачи, Бродский торя свою дорогу в Стокгольм, забросал своим мусором и опустил до уровня подстрочников всю российскую поэзию, начиная с тех, кого никто и никогда не будет на английский переводит. Их тут не стояло.

И что осталось? - Нафталиновый Кушнер? Чухонцев? - Так какой он современный. Советский он, советский, подверженной "страшной советской цензуре"... Беда.
S_Lopatnikov

Куликов - просто клинический мудак и невежда

Этот идиот ни хера не понимает в экономике, тем более в американской экономике и путает США с российскими алкоголиками - то есть, похоже, с самим собой. И эту мочу вливают в голову бедным россиянам литрами, галлонами, баррелями...  Следующий уровень интеллекта - извержение Йеллоустонского супервулкана.
Ужасный ужас
S_Lopatnikov

Вот между прочим, дарю идею...

Если бы директором был я, я бы собрал как минимум два  МЕЖДУНАРОДНЫХ ТРИБУНАЛА:

1. Международный антиколониальный трибунал
2.Межднуродный трибунал по трансатлантической работорговле

Ну и через эти трьбуналы потребовал реапараций. Тут спасибо Исраилу, он напомнил про 45 триллионов долларов (золотом) похищенных Британией из Индии.

Состав Китай, Индия, Индонезия, Россия, Африканский союз. Я думаю, можно повеселиться...

Но кто начнет? - В Китае и Индии меня не читают, а в России если кто и читает, то ЛПР - клоуны...
S_Lopatnikov

Об американской школе

Вот пример реальности простой американской (флоридской) государственной школы.

Марку сейчас 9 лет. Он начал уже 5 класс, так как его школа сразу перевела во второй класс (не мы за этим бегали), так что он на год-два младше своих одноклассников. Школа хотела в третий класс, но мы были против, чтобы не было слишком большой разницы в возрасте. В шестом классе сейчас девицы и лбы с меня ростом уже. Замечу, что программа по математике - один-в-один советский пятый класс. Единственно, что учебник размазан килограмма нв три...

В пятом классе для продвинутых детей началась программа FPS - Future Problem Solving - Решение Проблем Будущего. Сегодня пришла первая тема, над которой ребятам предлагается работать: "Water Supply" - То есть обеспечение мира (пресной) водой.

Это действительно ТЕМА. Она вводит ребят сразу в множество областей науки: круговорот воды, распределение водных ресурсов, опреснение, рекуперация, и т. д.  Такого даже в советской школе не было. Мне подход очень нравится.  Тема, очевидно, для будушего более чем актуальная. Кучу чего можно поизобретать и проэкспериментровать. Родителям предлагается работать вместе с детьми.

Полагаю, что это правильный опыт. И это пока вам херню всякую про "БЛМ-арифметику" рассказывают.

PS. К тому же, Принципал - черный парень:

S_Lopatnikov

ФСБ мысли читает, не иначе....

Включил Соловьевку... А там! - А там больной на всю голову Дмитрий Куликов... вещает про "великую русскую философию" - Соловьева (не этого) и Бердяева... Чуть со стула не упал. Нельзя же так, вошь твою хвать... Вот что значит: божья сила!

Багадасарян... Только один вопрос: а почему полковник строем не ходит?

Непонятно, почему Багдасарян борется за собирание русской диаспоры в России, а не армянской  диаспоры в Армении и почему не начал с себя? -  И совсем замечательное от него: " Нам классику вбивали в голову..  Читал Маркса - бред какой-то..." - Так это, пардон, какая голова, такой и результат.

Да где ж они столько сумашедших идиотов отлавливают: Михеев, Куликов, Курогинян, Соловьев(ну этот-то проходимец. У меня даже сомнение есть относительно его обрезания), армяне эти на К и Г...  Офигеть.
S_Lopatnikov

Комик- го... -юморист. Пинок под заде.

МОСКВА, 7 сен — РИА Новости. Белорусский стендап-комик Идрак Мирзализаде обжаловал решение о своем выдворении из России, сообщили РИА Новости в Замоскворецком районном суде Москвы.

Цивилизованные страны, насколько мне известно, лишают грин-карты и права вьезда без объяснения причин, по принципу:

- Господи, за что?!
- А не нравишься ты мне...

США лишили Фишера гражданства. ГОВОРЯТ, что за оправдание 9-11 из-за уничтожения индейцев и из-за подозрений в шпионаже на СССР. Но это говорят... И что?